Em Goiás, o percentual de escolas com, pelo menos, um recurso de acessibilidade passou de 79,8%, em 2019, para 93,1% em 2025. Os dados divulgados nesta sexta-feira (18) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam um crescimento de 13,2 pontos percentuais num período de seis anos.
O resultado significa que mais de nove em cada dez escolas do estado já contam com alguma estrutura voltada à acessibilidade. No Brasil, o percentual cresceu em ritmo ainda maior no período, subindo de 56,0% para 78,5%, com avanço de 22,5 pontos. Apesar disso, o resultado nacional se mantém abaixo do registrado em Goiás.
A expansão da acessibilidade ocorreu tanto na rede pública quanto na privada. Nas escolas públicas goianas, o percentual com, pelo menos, um recurso de acessibilidade aumentou de 76,5%, em 2019, para 91,9% no ano passado, uma alta de 15,4 pontos.
Na rede privada, por sua vez, o indicador passou de 89,9% para 96,7% no mesmo período, avançando 6,8 pontos.
Os recursos de acessibilidade considerados na análise incluem estruturas como corrimãos e guarda-corpos, elevadores, pisos táteis, portas com largura adequada para circulação, rampas e sistemas de sinalização sonora, tátil, visual ou luminosa. Essas adaptações têm o objetivo de ampliar a inclusão e as condições de acesso e permanência de estudantes com deficiência nas escolas.
Profissionais
Em 2025, 49,4% das escolas goianas contavam com profissionais de apoio para alunos com deficiência, o equivalente a cerca de 2,3 mil dos 4.752 estabelecimentos de ensino existentes no estado. O resultado colocou Goiás na segunda posição do ranking nacional, atrás apenas de Mato Grosso (51,4%). No Brasil, a proporção foi de 26,2%, o que significa que o indicador goiano foi quase duas vezes maior que a média nacional.
Além dos profissionais de apoio, 33,9% das escolas goianas possuíam salas de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE), percentual superior ao observado para o Brasil (30,0%). Isso corresponde a aproximadamente 1,6 mil escolas em Goiás com espaços destinados ao atendimento complementar de estudantes com deficiência.
Tanto em Goiás quanto no Brasil, os profissionais de apoio e as salas de recursos estavam mais presentes nas escolas públicas. No estado, 62,3% das escolas públicas possuíam profissionais de apoio, frente a 10,2% das privadas. Já as salas de recursos multifuncionais estavam presentes em 40,9% das escolas públicas e em 12,8% das privadas.
No Brasil, a diferença seguia a mesma tendência: 32,8% das escolas públicas contavam com profissionais de apoio, ante 4,6% das privadas, enquanto as salas de recursos estavam presentes em 34,5% e 15,2% dos estabelecimentos, respectivamente.
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